淺析戶外拓展訓練與普通訓練的五大區別！

戶外拓展訓練是種新的訓練方法通常包括四種類型：全面體能訓練、成功心理訓練、挑戰自我訓練和團隊合作訓練。通過拓展訓練，年輕學生將在了解自己的潛力、相信自己、增強自信和改善自身形象方面有顯著的進步。

區別一：學生是主角

應該說,這與平時的訓練大相徑庭。在整個培訓過程中，學生始終是活動的重點。學生通過自己的活動感受和理解真理。培訓師的解釋基于對所有學員的回顧，而不是單向解釋。這種學習方法充分保證了學生的投資。

區別二：簡單的游戲包含深刻的道理

在“倒下”、“斷橋”、“梯子”、“電網”中使用的活動。。?！百|量發展培訓”似乎很簡單。事實上，這些項目中的大多數都是經過幾十年的心理學、管理學和團隊科學論證后，能夠提高個人心理素質和團隊素質的項目。

區別三：參與者的情感距離迅速縮小

參加質量發展培訓的團隊成員通常分為幾個小組。通過動員培訓師，每個小組都得到充分整合。由于活動本身面臨挑戰，許多項目需要大家無私的合作才能完成。這樣形成的感情,就像軍營,學校里形成的感情一樣,他們的感情距離遠低于正常情況下的社會朋友。

區別四：訓練師既能識字又能武學

質量發展培訓師被公認為現代社會的陽光職業，酷而博學。它不僅可以在各種戶外拓展訓練項目上展示自己的技能，還可以在復習課上暢所欲言。

區別五：培訓效果不同

與傳統的技能培訓不同，素質發展培訓更多的是態度培訓。這一領域的培訓產品非常罕見。對于企業來說，員工的態度往往決定著他們的工作表現，這為拓展培訓提供了非常廣闊的生存空間。從拓展訓練機構企業的總體反饋來看，素質拓展培訓對提高團隊素質的作用非常明顯。

克服心理惰性，激發想象力和創造力。戶外素質拓展訓練通過各種不可預測的情境訓練年輕學生，促使年輕學生學會在看似混亂的情境中發現規律，培養年輕學生以積極開拓的態度克服困難，提高解決問題的能力。